《现代诗两首》和《繁星》
1.用“√”给下列加点字选择正确的读音，并按要求完成练习。
归巢（cháocáo）芦苇（wéiwěi）剪秋罗（lòuluò）霸（bàpà）占（zhànzàn）
“霸“字按部首查字法查字典，应先查___部，再查___画。“霸占”中“霸”的意思是（A依靠权势横行无忌，迫害人民的人B强占）
2.读句子，按要求完成练习。
A.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
B.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
⑴读A句，从__________________三个词语中我们可以知道这句话运用了拟人的修辞手法。读B句，从___________两个词语中我们可以知道这句话运用了拟人的修辞手法。
⑵读了上面的两个句子，我发现拟人就是将本来不具备人动作和感情的事物变成和______一样具有动作和感情的样子。我也能编写一个这样的句子：______________________________
3.判断正确的打“√”，错误的打“×”
⑴《秋晚的江上》中”双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话，运用了比喻的修辞手法，体现了鸟儿摆脱重负、追求自由的精神。（）
⑵《秋晚的江上》中“驮”字用得好，一方面是对景致的渲染，另一方面表现了作者绮丽的想象。（）
⑶《花牛歌》中的“霸占”和“偷渡”这两个词明贬实褒，体现了作者对美景的赞美之情。（）
4.根据课文内容填空。
⑴《秋晚的江上》一诗中描绘了__________________等景物，构成了一幅__________图。
⑵《花牛歌》用来回环往复的结构形式：花牛在草地里______，花牛在草地里______，花牛在草地里______，花牛在草地里______。这首诗将__________________的景象巧妙地展现出来，生动活泼。
《繁星》
1.在课文中画出下面的词语，并按要求完成练习。
繁星纳凉柔和静寂梦幻怀（）抱
密密麻麻半明半昧（）摇摇欲坠（）
⑴给上面词语中的加点字注音。
⑵“昧”按部首查字法，应先查____部，再查____画。这个字在词典中的解释有：①糊涂，不明白②隐藏③昏暗④冒犯，冒昧
“半明半昧”中的“昧”应取第____种解释。我能用第①和第②种即使分别组词________、__________。
⑶写出画线词语的近义词和反义词。
近义词：柔和——（）反义词：柔和——（）
⑷“纳凉”的意思是__________________。
2.理解重点句子，完成练习。
⑴海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
①这句话运用了________的修辞手法。用这种修辞手法写句子：
______________________________
②这个句子依次从（）的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。
A触觉、听觉和幻觉B听觉、触觉和幻觉C幻觉、听觉和触觉
⑵星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
这句话中的繁星带给作者的感受是___________。夜晚的繁星还给我带来这样的感受：______________________________。
⑶“这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”下列对这三句话理解有误的一项是（）
A把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。
B“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。
C“我”常年漂泊海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。
D星天童话一般的田地，把“我”净化成一个纯真的孩童。
3.下列对课文内容的理解正确的有（）（多选）
A这篇文章写了“我”在不同时间、不同地点看满天繁星的感受。
B三年前“我”在南京住处的菜园里看过繁星，感到繁星给“我”带来了光明。
C“我”在海上看到繁星，船动星移，引起梦幻之感。
D”我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”
参考答案：
1.⑴cháowěiluòbàzhàn
⑵略
2.⑴头白妆红颜做梦偷渡
⑵人举例：小鸟在枝头歌唱。
3.⑴×⑵√⑶√
4.⑴归鸟斜阳芦苇秋江傍晚
⑵坐眠走做梦花牛在草地里玩耍
《繁星》答案
1.⑴huáimèizhuì
⑵日5③愚昧拾金不昧
⑶轻柔粗暴
⑷乘凉
2.⑴①排比举例：春天的风是温暖的，是轻柔的，是带着色彩的。
②A
⑵光明无处不在举例：生命是灿烂的。
⑶C
3.ABCD
